Børnehuset Eghovedvej

Børnehuset åbner kl. 6.30, hvor vi alle starter i fællesrummet eller udendørs. Derefter ser dagene forskellige ud, alt efter om det er i vuggestue og børnehaven. 

Grundtanken er, at understøtte det levede liv og børnefællesskaber.

6.30 - 9.00

Morgenstunden går med at modtage børn, så børnene og deres forældre kan få sagt på gensyn til hinanden på en god måde.
Nu kan børnene gå i gang med at lege — de kan selv igangsætte lege med hinanden eller deltage i de voksenstyrede aktiviteter. 
Det er kun i vuggestuen, der holdes formiddagssamling og frugt kl. 8.30. 
Samlingen er et vigtigt pædagogisk redskab, som kræver de voksnes nærvær — derfor vil vi gerne undgå de fleste forstyrrelser omkring aflevering, da det bryder fællesskabet i samlingen.

Formiddagen

Om formiddagen er vi flest voksne på arbejde, og her etablerer vi mindre aktivitetsgrupper i både vuggestue og børnehave.

10.30 - 12.00: spisning og putning

I vuggestuen spiser børnene, når de er sultne og trætte, det kan godt være før for de mindste. Børnehaven har samling og spiser efterfølgende

12.00 - 14.00

De fleste vuggestuebørn sover, men børn, som sover to lure, er oppe.
Børnehaven går ud på legepladsen.

Eftermiddagen

Børnene tages op af deres middagssøvn, og der spises eftermiddagsmad
Herefter er der mulighed for leg ude eller inde afhængig af vejret. Rollelege, tegne, klippe klistre, bygge med LEGO, spille spil m.m.

Ved 15.30 - 17.00 (16.30 mandage og fredage)

Samles børnene fra vuggestuen og børnehaven i institutionen og vi hygger den sidste tid.

Vi har køkkendame i Børnehuset Eghovedvej, der laver virkelig god og spændende mad. Hun bruger vores egne grønsager, bær og krydderurter. Børnene deltager i køkkenet som en pædagogiskaktivitet. Vi har besøg af jæger og fiskemand, som en del af madkulturen

Vi giver vuggestuebørnene frugt og rugbrød kl. 8.30 i forbindelse med samling.

Børnehavebørnene har mulighed for et stykke rugbrød som stilles frem ved ni tiden.

• Vi bestræber os på at skabe en hyggelig atmosfære omkring vores måltider. 
• Vi har fokus på de gode sprogmiljø og fokuserer derfor på at bruge måltiderne til at udvikle børnenes sproglige kompetence. Børnene fortæller til hinanden - øver sig i at lytte - modtager beskeder m.m.
• Vi øver børnenes selvhjulpethed - de skal selv øse maden op - hælde vand op m.m.
• Vi gør alt for at måltiderne bliver et tidspunkt hvor børnene trives og derfor giver vi os god tid til at spise med hinanden. Vi ser samværet i måltiderne som en vigtig faktor til udvikling af den sociale kompetence.

Til begge måltider opfordrer vi jer forældre til at tænke sundt.

Fødevaresmiley

Se her vores fødevaresmiley:

Vi stemmer om det

Det er dig som forælder, der er med til at bestemme om der skal være en fælles, selvbetalt frokostordning eller om vi skal have med madpakker med. Vi stemmer om det hvert andet år.

Læs mere om mad og måltider under aarhus.dk/kost

Vi har fokus på forældresamarbejde og forældreinddragelse.

Forældresamarbejdet er en vigtig del af arbejdet i daginstitutionen. Derfor bliver forældre inviteret til forældrecafé og samtaler.

I løbet af tiden på Eghovedvej bliver I tilbudt planlagte samtaler om barnets trivsel og udvikling:

• En opstartssamtale, når jeres barn starter i vuggestue eller børnehave
• En status-udviklingssamtale, når barnet er på vej i børnehave, samt opstartssamtale ved start i børnehave. Kontaktpædagog fra både vuggestue og børnehave deltager i mødet.
• En status-udviklingssamtale ca. ½ år inden skolestart
• Der bliver tilbudt forældrecafé to gange årligt, hvor dialogbaserede emner tages op.

Hvis du eller vi finder det nødvendigt, er det altid muligt at finde tid til en yderligere samtale om jeres barns trivsel og udvikling.

Ledelsen har fokus på, hvordan vi inddrager forældrenes kompetencer i forskellige opgaver indenfor vidensdeling og formidling. Emnerne tager vi op på forældrerådsmøderne.

På Eghovedvej har vi desuden nogle traditioner som, ud over at markere årets gang og giver børnene nogle dejlige oplevelser, er med til at skabe et godt samarbejde mellem personale og forældre og desuden giver forældregruppen mulighed for at lære hinanden bedre  at kende.

Forældre / børn / personale arrangementer

• Forældrearbejdsdag
• Besøgsdag/blomsterdag
• Sommerfest
• Julefest med juletræ, julemand osv.

 Børn / personale arrangementer

• Fastelavnsfest med tøndeslagning og forskellige lege.
• Julefrokost for børnene inden juleferien
• ...og mange flere arrangementer.

Få indflydelse på hverdagen

I vores forældreråd har du gode muligheder for at få indflydelse på denne lader hver dag i afdelingen og dagtilbuddet som helhed.

Se, hvad vores bestyrelse i dagtilbuddet arbejder med under Fælles i dagtilbuddet.

Samarbejde med forældre

Dit barns udvikling og trivsel er rigtig vigtig for os. Vi ønsker at skabe en hverdag, hvor børnene på egne præmisser får mulighed for at udforske børnelivet, uden for megen indblanding og kontrol fra voksne.

Børn har krav på nærværende voksne - voksne, der både har øje for det enkelte barn og for hvad der rører sig mellem børnene.

Respekten for det enkelte barn og evnen til indlevelse og nærvær er hjørnesten i vores pædagogik. Igennem legen udvikler børnene venskaber, fantasi, kreativitet og afprøver grænser - alt sammen noget, der gør børnene i stand til at kunne agere i det sociale liv.

Hos os er læring ikke skoleindlæring, men en procesorienteret øvelse for barnet i at tilegne sig de personlige kompetencer, der er altafgørende for at få et liv med gode relationer til andre mennesker.

I relationerne med børn og voksne tilegner barnet sig konkret læring og færdigheder indenfor: sprog, fysisk udfoldelse, viden om naturen, viden om kulturelle udtryksformer og værdier mm

Vi støtter børnene i deres initiativer og gode ideer og skaber derigennem en hverdag, der er en god blanding af børnenes egne initiativer og aktiviteter igangsat af os voksne.

Læs mere om vores arbejde med børnenes udvikling og trivsel under Fælles i dagtilbuddet.

Dit barns udvikling og trivsel

Handleplan for Børnehuset Eghovedvej maj 2024 og fremadrettet 2024

Her kan du følge med i, hvad vi arbejder med i forhold til forskellige punkter i vores handleplan. Handleplanen er udarbejdet i forlængelse af det uvildige pædagogiske tilsyn, der blev ført i marts 2024. Tilsynsrapporten kan du finde nederst.

Emnerne i handleplanen står ikke i prioriteret rækkefølge.

Ledelse og medarbejdere

'Stærkt fokus på opstart for nye medarbejdere og løbende opfølgning' - igangværende indsatser

• Der er nu en fast personalegruppe i institutionen.
• Stærkt fokus på at onboarde alle ny medarbejdere, med forløb på 1. dag efter 1 uge, efter 1 måned efter 2 måneder.
• Mentor ordning for nye medarbejdere, hvor der kan sparres og vejledes i forhold til driftsmæssige spørgsmål.
• PL deltager i alle møder i institutionen, der arbejdes på alle møder med SLF og progressionsmodellen i forhold til pædagogiske tiltag i institutionen.
• Kompetenceudvikling til alle medarbejdere.
• Faste vikarer bruges og fastholdes i huset.
  
  

'Kompetenceudvikling for alle medarbejdere' - igangværende indsatser

• Kompetenceudvikling dag 1 er afholdt d. 13/5-24 med relationskompetencen som emne.
• Hvordan møder vi børnene, og skaber gode relationer til alle børn?
• Der arbejdes med at møde børnene relationskompetent.
• Der er pædagogisk fokus på arbejdet med overgange, da overgange er en vigtig del af læringsrummene i den pædagogiske praksis. 
  I arbejdet med overgange er der herunder et stærkt fokus på, at medarbejderne ser filmklip af egen praksis - dette i samarbejde/sparring med inklusionsvejleder og pædagogisk fagkonsulent.

Pædagogiske indsatser

'Sprogvurderinger afholdes' - igangværende tiltag

• Oversigt for sprogvurderinger som skal laves, hænger tilgængelig for alle pædagoger.
• Etableret afkrydsningssystem så frister overholdes.
• Der ophænges tal og bogstaver i institutionen.
• Ny sprogpædagog i institutionen.
  
  
  

Opgradering af læringsmiljøer

• Der arbejdes med at opkvalificere eksisterende læringsmiljøer.
• Overgange som læringsmiljø
• Måltidet som læringsmiljø

'Organisering i hverdagen' - igangværende indsatser

• Der er på teammøder arbejdet med strukturplanen og de aftaler som indgås.
• Personalet forpligter sig til at overholde de aftaler de indgår, skaber forudsigelighed for hele institutionen.
• Der laves grupper som alle børn kan indgå i og som alle børn er en del af.

'Etablering af evalueringskultur' - igangværende indsatser

• Personalet arbejder med data og progressionsmodellen på alle møder.
• Øvebaner etableret i forhold til at arbejde datainformeret.
• Personalet har data med til alle møder, som vi arbejder med i hele gruppen.
  
  
  

'Understøttelse af de pædagogiske læringsmiljøer i vuggestue og børnehave' - igangværende indsatser

Vi arbejder med et særligt fokus på de fire læreplanstemaer nedenfor. Læreplanstemaerne er hver især indsat i vores årshjul over en 3-måneders kadence:

• Kommunikation og sprog
• Natur, udeliv og science
• Kultur, æstetik og fællesskab
• Krop, sanser og bevægelse

'Fokus på det æstetiske' - igangværende indsatser

• Forældrearbejdsdag hvor der blev ryddet op
  
  
• Nære/kære dag, hvor bedsteforældre og andre vigtige mennesker i barnets liv kommer på besøg. Børn og voksne planter sammen en blomst i institutionen.
  
  

Forældresamarbejdet

'Tæt tilknytning af forældregruppen og forældrerådet' - igangværende indsatser

• Tilsynet kommer op på alle forældrerådsmøder.
• Der lægges løbende ud på AULA og hjemmesiden i forhold til, hvad der arbejdes med i tilsynet og den pædagogiske praksis generelt.
• Ugebrev fra vuggestue og børnehave.
  
  

'Kommunikation til nye og kommende forældre' - igangværende tiltag

Der er udarbejdet nyt materiale til forældre.

Opfølgende tilsynsmøde, november 2024

Der har d. 5/11-24 været opfølgende tilsynsmøde med feedback fra nye observationer.
Tilsynet peger på, at der er god udvikling i vuggestuen og udvikling i børnehaven.
Tilsynet kan se, at der har været arbejdet med alle opmærksomhedspunkter, og at der har været en god proces med de 2 understøttende personer i henholdsvis børnehaven og vuggestuen.
Eghovedvej ligger nu i tilstrækkelig kvalitet, men vi forsætter med at udvikle på vores praksis.

Tilsynsrapport fra marts 2024