Børnehuset Eghovedvej

Børnehuset åbner kl. 6.30, hvor vi alle starter i fællesrummet eller udendørs. Derefter ser dagene forskellige ud, alt efter om det er i vuggestue og børnehaven. 

Grundtanken er, at understøtte det levede liv og børnefællesskaber.

6.30 - 9.00

Morgenstunden går med at modtage børn, så børnene og deres forældre kan få sagt på gensyn til hinanden på en god måde.
Nu kan børnene gå i gang med at lege — de kan selv igangsætte lege med hinanden eller deltage i de voksenstyrede aktiviteter. 
Det er kun i vuggestuen, der holdes formiddagssamling og frugt kl. 8.30. 
Samlingen er et vigtigt pædagogisk redskab, som kræver de voksnes nærvær — derfor vil vi gerne undgå de fleste forstyrrelser omkring aflevering, da det bryder fællesskabet i samlingen.

Formiddagen

Om formiddagen er vi flest voksne på arbejde, og her etablerer vi mindre aktivitetsgrupper i både vuggestue og børnehave.

10.30 - 12.00: spisning og putning

I vuggestuen spiser børnene, når de er sultne og trætte, det kan godt være før for de mindste. Børnehaven har samling og spiser efterfølgende

12.00 - 14.00

De fleste vuggestuebørn sover, men børn, som sover to lure, er oppe.
Børnehaven går ud på legepladsen.

Eftermiddagen

Børnene tages op af deres middagssøvn, og der spises eftermiddagsmad
Herefter er der mulighed for leg ude eller inde afhængig af vejret. Rollelege, tegne, klippe klistre, bygge med LEGO, spille spil m.m.

Ved 15.30 - 17.00 (16.30 mandage og fredage)

Samles børnene fra vuggestuen og børnehaven i institutionen og vi hygger den sidste tid.

Vi har køkkendame i Børnehuset Eghovedvej, der laver virkelig god og spændende mad. Hun bruger vores egne grønsager, bær og krydderurter. Børnene deltager i køkkenet som en pædagogisk aktivitet. Vi har besøg af jæger og fiskemand, som en del af madkulturen

Vi giver vuggestuebørnene frugt og rugbrød kl. 8.30 i forbindelse med samling.

Børnehavebørnene har mulighed for et stykke rugbrød som stilles frem ved ni tiden.

• Vi bestræber os på at skabe en hyggelig atmosfære omkring vores måltider. 
• Vi har fokus på det gode sprogmiljø og fokuserer derfor på at bruge måltiderne til at udvikle børnenes sproglige kompetence. Børnene fortæller til hinanden - øver sig i at lytte og modtager beskeder - m.m.
• Vi øver børnenes selvhjulpenhed - de skal selv øse maden op - hælde vand op m.m.
• Vi gør alt for, at måltiderne bliver et tidspunkt, hvor børnene trives, og derfor giver vi os god tid til at spise med hinanden. Vi ser samværet i måltiderne som en vigtig faktor til udvikling af den sociale kompetence.

Til eftermiddagsmaden opfordrer vi jer forældre til at 'tænke sundt'.

Fødevaresmiley

Se her vores fødevaresmiley:

Vi stemmer om det

Det er dig som forælder, der er med til at bestemme om der skal være en fælles, selvbetalt frokostordning eller om vi skal have med madpakker med. Vi stemmer om det hvert andet år.

Læs mere om mad og måltider under aarhus.dk/kost

Vi har fokus på forældresamarbejde og forældreinddragelse.

Forældresamarbejdet er en vigtig del af arbejdet i daginstitutionen. Derfor bliver forældre inviteret til forældrecafé og samtaler.

I løbet af tiden på Eghovedvej bliver I tilbudt planlagte samtaler om barnets trivsel og udvikling:

• En opstartssamtale, når jeres barn starter i vuggestue eller børnehave
• En status-udviklingssamtale, når barnet er på vej i børnehave, samt opstartssamtale ved start i børnehave. Kontaktpædagog fra både vuggestue og børnehave deltager i mødet.
• En status-udviklingssamtale ca. ½ år inden skolestart
• Der bliver tilbudt forældrecafé to gange årligt, hvor dialogbaserede emner tages op.

Hvis du eller vi finder det nødvendigt, er det altid muligt at finde tid til en yderligere samtale om jeres barns trivsel og udvikling.

Ledelsen har fokus på, hvordan vi inddrager forældrenes kompetencer i forskellige opgaver indenfor vidensdeling og formidling. Emnerne tager vi op på forældrerådsmøderne.

På Eghovedvej har vi desuden nogle traditioner som, ud over at markere årets gang og giver børnene nogle dejlige oplevelser, er med til at skabe et godt samarbejde mellem personale og forældre og desuden giver forældregruppen mulighed for at lære hinanden bedre  at kende.

Forældre / børn / personale arrangementer

• Forældrearbejdsdag
• Besøgsdag/blomsterdag
• Sommerfest
• Julefest med juletræ, julemand osv.

 Børn / personale arrangementer

• Fastelavnsfest med tøndeslagning og forskellige lege.
• Julefrokost for børnene inden juleferien
• ...og mange flere arrangementer.

Få indflydelse på hverdagen

I vores forældreråd har du gode muligheder for at få indflydelse på denne lader hver dag i afdelingen og dagtilbuddet som helhed.

Se, hvad vores bestyrelse i dagtilbuddet arbejder med under Fælles i dagtilbuddet.

Samarbejde med forældre

Dit barns udvikling og trivsel er rigtig vigtig for os. Vi ønsker at skabe en hverdag, hvor børnene på egne præmisser får mulighed for at udforske børnelivet, uden for megen indblanding og kontrol fra voksne.

Børn har krav på nærværende voksne - voksne, der både har øje for det enkelte barn og for hvad der rører sig mellem børnene.

Respekten for det enkelte barn og evnen til indlevelse og nærvær er hjørnesten i vores pædagogik. Igennem legen udvikler børnene venskaber, fantasi, kreativitet og afprøver grænser - alt sammen noget, der gør børnene i stand til at kunne agere i det sociale liv.

Hos os er læring ikke skoleindlæring, men en procesorienteret øvelse for barnet i at tilegne sig de personlige kompetencer, der er altafgørende for at få et liv med gode relationer til andre mennesker.

I relationerne med børn og voksne tilegner barnet sig konkret læring og færdigheder indenfor: sprog, fysisk udfoldelse, viden om naturen, viden om kulturelle udtryksformer og værdier mm

Vi støtter børnene i deres initiativer og gode ideer og skaber derigennem en hverdag, der er en god blanding af børnenes egne initiativer og aktiviteter igangsat af os voksne.

Læs mere om vores arbejde med børnenes udvikling og trivsel under Fælles i dagtilbuddet.

Dit barns udvikling og trivsel